четвер, 28 грудня 2017 р.

10 обіцянок вчителя напередодні Нового року

Вчительські обіцянки самим собі та причини, чому їх важливо виконати у новому році.

Так заведено, що новий рік починається з купи обіцянок собі та іншим. Часто це банальне – ходити до спортзалу, сісти на дієту, більше спати, менше нервувати. Але навіщо ці обмеження! Пообіцяйте собі відповісти на всі листи електронної пошти, впорядкувати старі плакати, які купою лежать за дошкою, навести лад у конспектах та додаткових матеріалах до них. Але давайте відверто: далеко не всім цим високим цілям судитиметься справдитись. Перегляньте наш список обіцянок, які кожен вчитель міг би виконати у новому році.

Конфлікт між учнем та вчителем на уроці


Конфліктні ситуації на уроці не можна лишати поза увагою. Особливо, якщо ображають вас. Ми розкажемо, як правильно зреагувати на образу та запобігти повторенню інциденту.
Образливі слова від учня неодмінно зачеплять за живе. Вчитель ображається на них. І це цілком нормально! Так само як і є нормальною реакцією бажання поставити на місце хулігана. Проте це серйозна помилка. Досвідчені вчителі, як правило, знають, що робити у такій ситуації, але їх молодші колеги часто губляться.
Якщо ви неправильно зреагуєте на образу від учня, ви можете суттєво погіршити ситуацію. Більш того, ваш авторитет та вплив на клас можуть похитнутися. Якщо ви не стримуєте власних емоцій, вам не вдасться втримати і клас. Пропонуємо до вашої уваги просту схему дій на випадок агресивної поведінки учня, його лайки у вашу адресу. Це допоможе гідно вийти із ситуації.

Поради психолога


Як вчителю максимально відпочити під час свят: 12 підказок психоаналітика


Психоаналітик Олена Гридасова підкреслює: найцінніший інструмент учителя та ресурс його учнів — він сам. Отож варто використати ці поради, щоб свята стали відпочинком, а не гамірними виснажливими днями. Скористайтеся порадами, викладеними  тут.





четвер, 21 грудня 2017 р.

Поради Шалви Амонашвілі




ЧТО НЕ ДОПУСТИМО ДЕЛАТЬ УЧИТЕЛЮ НА УРОКЕ?

Это десять "не" я задал самому себе, вступая на путь гуманной педагогики. Они помогли мне в своем поиске, и потому убежден: помогут всем, кто тоже решает овладеть классическим педагогическим мышлением.
Итак, 10 "не" для пресечения учительского авторитаризма на уроке:

1. Не пытайтесь на уроке победить ученика (восторжествовать над ним);
Дайте ему одержать (трудную) победу над вами и над самим собой;

2. Не унижайте ученика на уроке;
Возвысите его в собственных глазах и глазах одноклассников;

3. Не попрекайте ученика прошлым;
Помогите ему перетянуть свое воображаемое будущее в настоящее;

4. Не доносите на ученика родителям;
Укрепите в родителях веру и надежду в их ребенка;

5. Не стыдите ученика на уроке;
Помогите ему выйти из неловкого положения;

6. Не предавайте ученика;
Будьте для него верным защитником и убежищем;

7. Не гневайтесь на ученика;
Будьте милосердным и великодушным к нему;

8. Не объявляйте ученику недоверие;
Смотрите на его сегодняшний облик через его обнадеживающее будущее;

9. Не думайте об ученике плохо;
Верьте, что в нем победит духовность и добрый нрав;

10. Не предпринимайте в отношении ученика ничего, что не служит его воспитанию;
Стройте его будущее только воспитательным отношением к нему.


                                                                                                   Шалва Амонашвили


вівторок, 19 грудня 2017 р.

Відкритий урок



19 грудня члени методичного об'єднання відвідали відкритий урок української літератури у 5 Б класі. Тема уроку "Загадки як народна творчість". Вчитель Нужний В.Д. підготував для учнів різні форми роботи:  розгадування кросвордів, складання загадок, роботу в групах та командах, перегляд відеоматеріалів. Учні демонстрували свої здібності та вміння під час засвоєння нового матеріалу.

 Керівник МО вчителів-філологів   
                                                          

Популярні повідомлення